Nós temos cinco sentidos: são dois pares e meio de asas. Como quereis o equilíbrio? (David Mourão-Ferreira)
Monday, November 1, 2010
Monday, October 25, 2010
Sunday, October 10, 2010
dia das memórias

na sombra desta árvore guardo algumas das melhores memórias da minha vida.
ontem fui à Escola Secundária Augusto Gomes para a despedida do edifício, que vai ser demolido para dar lugar a um novo.
na despedida renovei a memória dos lugares, das pessoas... desci as escadas que descia todos os dias a caminho das salas de aula, sentei-me no lugar onde tantas vezes me sentei, onde tanto aprendi. revi com uma alegria enorme os meus professores, aqueles que me ensinaram, me ajudaram a crescer e a ser o que hoje sou. arrepiei-me a sentir o chão, arrepiei-me com os sorrisos e os olhares tão iguais ao que eram há mais de 25 anos...
ontem foi dia de despedidas. mas foi, também, dia de reencontros.
não sei se esta árvore será cortada e se deixará de projectar no chão a sua sombra. mas sei que era para esta sombra que eu ia namorar, ou cantar com os amigos em redor de uma guitarra.
foi esta sombra que me ajudou a crescer.
foi esta sombra que me ensinou a liberdade.
Sunday, October 3, 2010
feijoa
Sunday, September 12, 2010
Sunday, August 29, 2010
nunca o mar
é a vida
continuo sem perceber as letras de Sigur Rós. um dia, quem sabe... se me der para aprender islandês... por enquanto, delicio-me com o som e com as imagens deste vídeo. e com a vida, tal como ela é.
Wednesday, July 7, 2010
Tuesday, July 6, 2010
metas do milénio
Pobreza e fome: em todo o mundo, 1,4 biliões de pessoas vivem em extrema pobreza (menos de 1,25 dólares por dia) e quase um em cada sete pessoas vai para a cama com fome todas as noites.
Meta 1: Reduzir pela metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas cujo rendimento é inferior a 1 dólar por dia •
Meta 2: Conseguir emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos, incluindo mulheres e jovens •
Meta 3: Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas que sofrem de fome.
Educação: o acesso à educação promove melhorias em áreas como a saúde e o crescimento económico (75 milhões de crianças estão fora da escola em todo o mundo).
Meta 1: que, até 2015, todas as crianças, tanto meninos quanto meninas, seja capaz de completar um curso completo de ensino primário
Igualdade de Género: Em todo o mundo, as mulheres arcam com o ónus da pobreza extrema e da doença. As mulheres trabalham mais horas, ganham menos dinheiro, têm menos oportunidades educacionais e políticas e são mais vulneráveis a doenças, como o HIV / SIDA, do que os homens.
Meta 1: Eliminar a disparidade de género no ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015
Saúde da Criança: Todos os anos, 9,2 milhões de crianças morrem antes de seu quinto aniversário, quase todos eles de doenças evitáveis ou tratáveis, como diarreia, pneumonia, malária e sarampo.
Meta 1: Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de menores de cinco anos
Saúde materna: A cada ano, mais de meio milhão de mulheres morrem de complicações durante o parto, e outras dezenas de milhões sofrem de doenças relacionadas com a gravidez.
Meta 1: Reduzir em três quartos a mortalidade materna
Meta 2: Alcançar o acesso universal à saúde reprodutiva
HIV / AIDS, malária e outras doenças: Embora o HIV / SIDA, tuberculose (TB) e malária sejam evitáveis e tratáveis, são três das doenças mais devastadoras do mundo. Todos os dias, mais de 12500 pessoas morrem de VIH / SIDA, tuberculose e malária, quase dois terços dos quais vivem na África sub-saariana.
Meta 1: Ter parado em 2015 e começado a inverter a propagação do HIV / AIDS
Meta 2: Atingir, até 2010, o acesso universal ao tratamento para HIV / AIDS para todos aqueles que precisam
Meta 3: Até 2015, parar e começar a reverter a incidência da malária e outras doenças graves
Estabilidade ambiental: Em todo o mundo, 884 milhões de pessoas não têm acesso a água potável e 2,5 biliões não têm acesso a saneamento adequado. Estes números tendem a aumentar, com as ameaças emergentes, tais como as alterações climáticas e o crescimento demográfico.
Meta 1: Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais e reverter a perda de recursos ambientais
Meta 2: Reduzir a perda de biodiversidade, alcançando, em 2010, uma redução significativa na taxa de perda
Meta 3: Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população sem acesso sustentável à água potável
Meta 4: Até 2020, ter alcançado uma melhoria significativa nas vidas de pelo menos 100 milhões de pessoas
Estabelecer uma Parceria Mundial para o Desenvolvimento: O sucesso na realização dos primeiros sete objectivos requer um novo pacto de cooperação global através do qual países em desenvolvimento possam dar prioridade ao apoio a países menos desenvolvidos e possam criar um sistema sustentável e responsável para atingir esse objectivo. Os países ricos comprometeram-se, de forma muito ambiciosa, nos últimos anos, e, embora alguns países tenham feito já grandes avanços no sentido dessa ajuda ao desenvolvimento, muitos compromissos ainda não foram cumpridos.
Meta 1: Atender às necessidades especiais dos países menos desenvolvidos, os países sem litoral e os pequenos Estados insulares
Meta 2: Desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em regras, previsível e não discriminatório
Meta 3: Tratar de forma abrangente a dívida dos países em desenvolvimento
Meta 4: Em cooperação com as empresas farmacêuticas, proporcionar o acesso a medicamentos essenciais nos países em desenvolvimento
Meta 5: Em cooperação com o sector privado, tornar disponíveis os benefícios das novas tecnologias, designadamente de informação e comunicação
O mundo tem uma oportunidade histórica para renovar a luta contra a pobreza extrema, reafirmando o seu compromisso com o desenvolvimento e alavancar novos recursos para atingir os objectivos acordados. Junto com os dirigentes, campanhas e cidadãos em todo o mundo, é necessário mobilizar um forte apoio de base, de modo a fazer com que os líderes mundiais cumpram os compromissos definidos para que seja possível alcançar as metas.
Meta 1: Reduzir pela metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas cujo rendimento é inferior a 1 dólar por dia •
Meta 2: Conseguir emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos, incluindo mulheres e jovens •
Meta 3: Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de pessoas que sofrem de fome.
Educação: o acesso à educação promove melhorias em áreas como a saúde e o crescimento económico (75 milhões de crianças estão fora da escola em todo o mundo).
Meta 1: que, até 2015, todas as crianças, tanto meninos quanto meninas, seja capaz de completar um curso completo de ensino primário
Igualdade de Género: Em todo o mundo, as mulheres arcam com o ónus da pobreza extrema e da doença. As mulheres trabalham mais horas, ganham menos dinheiro, têm menos oportunidades educacionais e políticas e são mais vulneráveis a doenças, como o HIV / SIDA, do que os homens.
Meta 1: Eliminar a disparidade de género no ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015
Saúde da Criança: Todos os anos, 9,2 milhões de crianças morrem antes de seu quinto aniversário, quase todos eles de doenças evitáveis ou tratáveis, como diarreia, pneumonia, malária e sarampo.
Meta 1: Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de menores de cinco anos
Saúde materna: A cada ano, mais de meio milhão de mulheres morrem de complicações durante o parto, e outras dezenas de milhões sofrem de doenças relacionadas com a gravidez.
Meta 1: Reduzir em três quartos a mortalidade materna
Meta 2: Alcançar o acesso universal à saúde reprodutiva
HIV / AIDS, malária e outras doenças: Embora o HIV / SIDA, tuberculose (TB) e malária sejam evitáveis e tratáveis, são três das doenças mais devastadoras do mundo. Todos os dias, mais de 12500 pessoas morrem de VIH / SIDA, tuberculose e malária, quase dois terços dos quais vivem na África sub-saariana.
Meta 1: Ter parado em 2015 e começado a inverter a propagação do HIV / AIDS
Meta 2: Atingir, até 2010, o acesso universal ao tratamento para HIV / AIDS para todos aqueles que precisam
Meta 3: Até 2015, parar e começar a reverter a incidência da malária e outras doenças graves
Estabilidade ambiental: Em todo o mundo, 884 milhões de pessoas não têm acesso a água potável e 2,5 biliões não têm acesso a saneamento adequado. Estes números tendem a aumentar, com as ameaças emergentes, tais como as alterações climáticas e o crescimento demográfico.
Meta 1: Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais e reverter a perda de recursos ambientais
Meta 2: Reduzir a perda de biodiversidade, alcançando, em 2010, uma redução significativa na taxa de perda
Meta 3: Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população sem acesso sustentável à água potável
Meta 4: Até 2020, ter alcançado uma melhoria significativa nas vidas de pelo menos 100 milhões de pessoas
Estabelecer uma Parceria Mundial para o Desenvolvimento: O sucesso na realização dos primeiros sete objectivos requer um novo pacto de cooperação global através do qual países em desenvolvimento possam dar prioridade ao apoio a países menos desenvolvidos e possam criar um sistema sustentável e responsável para atingir esse objectivo. Os países ricos comprometeram-se, de forma muito ambiciosa, nos últimos anos, e, embora alguns países tenham feito já grandes avanços no sentido dessa ajuda ao desenvolvimento, muitos compromissos ainda não foram cumpridos.
Meta 1: Atender às necessidades especiais dos países menos desenvolvidos, os países sem litoral e os pequenos Estados insulares
Meta 2: Desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em regras, previsível e não discriminatório
Meta 3: Tratar de forma abrangente a dívida dos países em desenvolvimento
Meta 4: Em cooperação com as empresas farmacêuticas, proporcionar o acesso a medicamentos essenciais nos países em desenvolvimento
Meta 5: Em cooperação com o sector privado, tornar disponíveis os benefícios das novas tecnologias, designadamente de informação e comunicação
O mundo tem uma oportunidade histórica para renovar a luta contra a pobreza extrema, reafirmando o seu compromisso com o desenvolvimento e alavancar novos recursos para atingir os objectivos acordados. Junto com os dirigentes, campanhas e cidadãos em todo o mundo, é necessário mobilizar um forte apoio de base, de modo a fazer com que os líderes mundiais cumpram os compromissos definidos para que seja possível alcançar as metas.
Sunday, June 27, 2010
Saturday, June 26, 2010
outras danças
O baile não acabou. Deixei de fazer publicações no blogue porque andei com outros projectos, que me consumiram algum tempo e energia.
Agora apetecem-me projectos novos e novas danças. E que a música comece!
Agora apetecem-me projectos novos e novas danças. E que a música comece!
Thursday, April 15, 2010
a bailarina

Fernando Botero, Bailarina na barra
Um dia quis ser bailarina. Porque achava que assim podia voar.Compraram-me um fato preto, umas meias cor de rosa, uma fita para o cabelo e uns sapatos próprios para dançar, com umas fitas de cetim muito difíceis de apertar. Inscreveram-me numa escola onde ensinavam os passos para poder quase voar. Um canto da sala era o lugar de um grande piano de cauda, com uma senhora que eu achava que já era velha, pois devia ter a idade que eu tenho agora. Havia um espelho, que ocupava uma parede inteira e uma barra, onde se pousavam levemente as mãos, enquanto todo o resto do corpo devia mover-se de forma delicada, leve...
Depressa percebi que os meus pés se deslocavam com votade própria. As minhas pernas obedeciam aos pés e não à minha vontade e os meus braços teimavam em não ceder ao meu esforço para executar as figuras maravilhosas que via nas outras meninas.
Um dia cansei-me de apertar as fitas dos sapatos e desisti de ser bailarina.
Não desisti de voar. Isso faço todos os dias, mesmo sem ter aprendido os passos na escola e sem tirar os pés do chão.
Tuesday, March 30, 2010
Thursday, March 25, 2010
Sunday, March 14, 2010
quem me quiser

Felix Vallotton, O beijo
Quem me quiser há-de saber as conchas
a cantiga dos búzios e do mar.
Quem me quiser há-de saber as ondas
e a verde tentação de naufragar.
Quem me quiser há-de saber as fontes,
a laranjeira em flor, a cor do feno,
a saudade lilás que há nos poentes,
o cheiro de maçãs que há no inverno.
Quem me quiser há-de saber a chuva
que põe colares de pérolas nos ombros
há-de saber os beijos e as uvas
há-de saber as asas e os pombos.
Quem me quiser há-de saber os medos
que passam nos abismos infinitos
a nudez clamorosa dos meus dedos
o salmo penitente dos meus gritos.
Quem me quiser há-de saber a espuma
em que sou turbilhão, subitamente
- Ou então não saber coisa nenhuma
e embalar-me ao peito, simplesmente.
Rosa Lobato Faria
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